27.09.2022r.  

Temat: Niezwykłe lekcje w Akademii Pana Kleksa. 

Podręcznik s. 89-91 👀

Lektura "Akademia Pana Kleksa"

Cele: 

1. Opowiadam o lekturze.

2. Przedstawiam narratora książki.

3. Wyjaśniam, dlaczego szkoła Pana Kleksa jest wyjątkowa. 

4. Określam funkcję przymiotników w opisie. 

5. Wykonuję plakat o zaginięciu Pana Kleksa. 

1. Odczytanie fragmentu Akademii pana Kleksa 

2. 👉Przedstawienie narratora książki. (Po przeczytaniu, ćw. 1.) 

        a. Czego dowiedzieliście się o narratorze książki? 

        b. Dlaczego Adaś znalazł się w Akademii pana Kleksa?

        c. Co pisze Adaś Niezgódka w czasie półrocznego pobytu w szkole? 

        d. Z jakiego powodu profesor powierzał Adasiowi więcej zadań niż innym uczniom?

3. 👉Wyjaśnienie powodów, dla których uczniowie chętnie uczą się w szkole pana Kleksa. (Po przeczytaniu, ćw. 3. i 7.) 

4. 👉Przeanalizowanie słów profesora. (Po przeczytaniu, ćw. 4.) 

5. 👉Określenie funkcji przymiotników we wskazanym fragmencie tekstu. (Po przeczytaniu, ćw. 5.) 

6. 👉Wymienienie zalet opracowanej przez pana Kleksa metody czytania książek. (Po przeczytaniu, ćw. 6.) 

7. 👉Wymyślenie nowych, nietypowych przedmiotów nauczania. (Praca twórcza, ćw. 8.) 

8. 👉Kreatywne zadanie: 

        a. Wykonajcie plakat informujący o zaginięciu profesora. (ćw. 9) 

9. Aktywne zakończenie: 

        a. https://view.genial.ly/5f462a7b17e6560d018c1a49/presentation-jan-brzechwa-akademia-pana-kleksa-3

😀 to już wszystko na dzisiaj :) do zobaczenia na następnej lekcji